- Norske elever og studenter er generelt lite fornøyd med bruken av digitale læringsressurser i skolen.
- Misnøyen er størst blant de yngste elevene.
- Både morgendagens og dagens studenter gir uttrykk for at det er svært grunnleggende faktorer som svikter.
Eksempler er:
- Vilkårlig bruk avhengig av institusjon og lærer.
- Dårlig digital kompetanse hos lærer.
- Dårlig infrastruktur som gir utslag i trege og ustabile systemer.
- Morgendagens studenter forventer at bruken av digitale læringsressurser skal bli mer utbredt og mer profesjonelt administrert i høyere utdanning.
- Bruk av digitale læringsressurser blir sett på som viktig, men ikke avgjørende.
- Digitalisering av læringsprosessen må ikke gå på bekostning av menneskelig kontakt.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar